幼儿园大班教师个人总结四篇

2、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。 3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的职责感与团体荣誉感。 4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我异常关注他们的一举一动...