小学高年级作文教学 应注意哪些

浅谈自己在语文教学中如何实现读写结合的一些思路及做法： 一、多作积累 夯实基础 多多积累,夯实基础.语文课程标准明确指出：“学生在语文学习中应有丰富语言积累的认识,通过语文学习从而具有较丰富的积累”.“重视文本”是新课标的要求,很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的段落、摘抄好词、佳句”....