数学经验交流心得体会

意识到备课工作准备不足，课程进度把握不够，有时出现拖堂，优秀数学老师应能在规定时间内讲解完课程内容，留出时间让学生思考知识点。改进教学工作中的不足，积累经验，合理运用数学教学交流的收获提升能力。作为数学教师，希望学生数学成绩显著提升，除了学生自觉，教师需付出大量努力。有完成工作的信心，通过...