小学五年级下册《分数的意义》说课稿范文

小学五年级下册《分数的意义》说课稿范文：一、教材与学情分析 教材分析：本节课是在学生已经初步了解分数概念，并知道如何将物体或计量单位等平均分成若干份的基础上进行教学的。重点在于帮助学生理解，不仅单一物体或单位可以用“1”表示，多个物体合为一个整体时，同样也可以用“1”表示，这通常被称为...