符号互动论，社会学习论，社会交换论有什么异同

社会交换论是美国当代社会理论的主要流派之一，产生于20世纪50年代末期，并在70年代趋于衰退。尽管这三种理论分别从不同角度探讨了人类行为和社会互动，但它们之间也存在一定的联系和差异。符号互动论强调个体间的互动以及对符号的理解，而社会学习论则关注行为的习得和改变。社会交换论则侧重于个体之间的利益...