幼儿教师个人自我评价范文

二、保育工作。 我接手的是托班的宝宝,和搭班老师保育员老师相互配合,使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态,孩子们掌握了较正确的洗手 方法 和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等。 我们还定期对玩教具进行清洁和消毒,坚持每天给宝宝进行晨间,适时适当的对宝宝进行三浴活动,以提高宝宝...