学生班级阅读活动总结范文

二、中午静校时间的灵活利用为了让学生与好书亲密接触，我们充分利用了中午静校时间。接班后，我们引导学生捧起好书，从最简单的读书、品书开始。通过及时肯定、引导和鼓励学生交流好词好句，我们激发了孩子们的阅读兴趣。一学期里，班级里的图书都被学生们翻阅过，有些学生甚至回家表示想看更多书籍。因此，...